Ortak yazılı senaryoları › 9. Sınıf Fizik
9. Sınıf Fizik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Senaryoları ve Örnek Sorular (2026-2027)
Sınav tarihi: 6 Kasım 2026 Cuma. Sınav 5 senaryodan birine göre yapılır; hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceği senaryoya göre değişir. Aşağıdaki tablo MEB’in yayımladığı konu soru dağılım tablosudur.
OYSS Hazırlık’ta ücretsiz: senaryo numarasını seçin, o senaryoya uygun açık uçlu sorularla deneme çözün. Öğretmenler cevap anahtarlı sınav kâğıdını PDF veya Word olarak indirebilir.
Konu soru dağılımı (5 senaryo)
| Öğrenme çıktısı | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZİK BİLİMİ VE KARİYER KEŞFİ | |||||
| FİZ.9.1.1 Fizik biliminin tanımına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme | 1 | 1 | · | 1 | · |
| FİZ.9.1.2 Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| FİZ.9.1.3 Fizik bilimine katkıda bulunmuş bilim insanlarının deneyimlerini yansıtabilme | 1 | · | 1 | 1 | 1 |
| FİZ.9.1.4 Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | · |
| KUVVET VE HAREKET | |||||
| FİZ.9.2.1 Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| FİZ.9.2.2 Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme | 1 | 1 | 1 | · | 1 |
| FİZ.9.2.3 Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | 1 | · | · | 1 |
| FİZ.9.2.4 Vektörlerin toplanmasında kullanılan uç uca ekleme ve paralelkenar yöntemi ile bileşenlerine ayırma işlemine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme | · | · | · | · | · |
| FİZ.9.2.5 Doğadaki temel kuvvetleri karşılaştırabilme | · | · | · | · | · |
| FİZ.9.2.6 Hareketin temel kavramlarının tanımlarına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme | · | · | · | · | · |
| FİZ.9.2.7 Hareket türlerini sınıflandırabilme | · | · | · | · | · |
| Toplam soru | 7 | 7 | 6 | 6 | 5 |
Kaynak: MEB ÖDSGM 1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027).
Örnek sorular
FİZ.9.1.1 Fizik biliminin tanımına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Orta
Soru 1. Aşağıdaki gözlemleri inceleyiniz:
• Gökkuşağının oluşması
• Bir topun yere düşmesi
• Mıknatısın demir tozlarını çekmesi
• Elektrik devresinde lambanın yanması
Bu gözlemlerden yola çıkarak fizik biliminin ne ile ilgilendiğini tümevarımsal olarak açıklayan bir tanım yazınız.
FİZ.9.1.2 Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme · Orta
Soru 2. Bir öğrenci bir gün içinde şu olayları gözlemliyor: Sabah aynada saçını tarıyor, kahvaltıda buzlu çayındaki buzların eridiğini görüyor, okul servisinin frene basınca durduğunu fark ediyor ve akşam bir pille çalışan el fenerini yakıyor.
Bu olayların her birinin fiziğin hangi alt dalının inceleme alanına girdiğini belirtiniz ve neden o alt dala ait olduğunu açıklayınız.
Beklenen cevaplar, puanlama ölçütleri ve her senaryo için hazır deneme sınavları üyelere açıktır.